Управление образования Муниципального образования Лабинский район

Опубликовано: 17 июня 2022

16 июня 2022 года в МДОУ № 19 ст. Упорной проходила проверка готовности детского сада к присвоению статуса «Казачья образовательная организация», в ходе которой руководитель дошкольного учреждения Надежда Жданова представила работу коллектива по реализации регионального казачьего компонента.

В своей воспитательной и образовательной программе детский сад использует культурно-исторические традиции кубанского казачества и региональные особенности Краснодарского края.

Это общественное признание конкретного результата многогранной работы педагогического коллектива и детей, их вклада в выполнение краевой программы по возрождению казачества на Кубани. Совместно с казачьим обществом ст. Упорной педагоги дошкольного образования встретили гостей с соблюдением всех казачьих традиций. Среди гостей были представители министерства образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края, департамента по делам казачества, военным вопросам и работе с допризывной молодежью Кубанского казачьего войска, управления образования.

По итогам проведения мероприятия было принято решение о присвоении статуса «Казачья образовательная организация» МДОБУ детскому саду №19 ст.Упорной.

Фото-архив

Опубликовано: 14 июня 2022

Управление образования Лабинского района готовится к новому учебному году, намечая траектории реализации первоочередных задач перед началом учебного процесса, традиционно собираясь на муниципальный семинар-совещание руководителей образовательных организаций. В 2022 году обсуждение насущных тем районного образования пришлось на 10 июня. Руководители образовательных организаций Лабинского района собрались в малом зале ГДК.

Тема совещания – «Развитие муниципальной системы образования в контексте основных стратегических ориентиров: достижения, проблемы, перспективы». Целью муниципального семинара -совещания явилось определение ключевых направлений развития системы образования района, обсуждение проблем и перспектив модернизации системы образования на основе приоритетов воспитания и повышения качества образования.

В работе приняли участие Г.А. Цымбал, заместитель главы муниципального образования Лабинский район по социальным вопросам, Н.Е. Маршалко, исполняющий обязанности начальника управления образования администрации МО Лабинский район, специалисты УО Лабинского района, руководители дошкольных, общеобразовательных учреждений, организаций дополнительного образования.

Опубликовано: 11 июня 2022

10 июня управление образования администрации муниципального образования Лабинский район совместно с сотрудниками Госавтоинспекции провели муниципальный этап краевого конкурса юных инспекторов движения " Безопасное колесо-2022".

В нём приняли участие 8 команд  ЮИД. Ребята прошли 6 станций, где показали знания правил дорожного движения, оказание первой медицинской помощи, а также умение ездить на велосипеде.

По итогам конкурса 1 место заняли две команды. Команда ЮИД СОШ 9 и команда ЮИД СОШ 11.

Ребята из школы 11 будут представлять Лабинский район на краевом конкурсе "Безопасное колесо-2022", который пройдёт в сентябре этого года.

Фото

Опубликовано: 09 июня 2022

Министерство просвещения совместно с Минцифры РФ запустили портал для школьников на летних каникулах "Лето знаний".

На нем школьники, педагоги и родители могут бесплатно смотреть образовательный контент.

Доступ к образовательным курсам спецпроекта «Лето знаний» открыт с 1 июня по 1 сентября после регистрации на сайте.

Опубликовано: 27 мая 2022

27 мая 2022 года прошло муниципальное мероприятие в рамках реализации плана – графика мероприятий проекта «500+» в Краснодарском крае в 2022 году

(Информирование. Обмен опытом. Представление эффективных практик. Обобщение реализации федеральной методики проекта «Наставничество» по направлению «учитель – учитель» для формирования позитивной динамики по риску – «Недостаточная предметная и методическая компетентность учителей» (аудитория - школы ШНОР, 500+ Лабинского района; представление опыта МОБУ СОШ № 9 им. И.Ф. Константинова г. Лабинска, МАУ ДО ЦТ имени Д. Шервашидзе г. Лабинска), в котором приняли участие Управление образования администрации муниципального образования Лабинский район, МКУ ИМЦ г. Лабинска, 4 ОО Лабинского района, реализующих проект "500+", 19 ОО ШНОР, тьюторский центр Лабинского района, МОБУ СОШ № 21 имени А.И. Покрышкина станицы Ахметовской Лабинского района- участник федерального проекта "Организация методической поддержки не менее 250 выявленным общеобразовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся, не менее чем из 20 субъектов Российской Федерации" в 2022 году и 6 ОО ШНОР в Лабинском районе.

Методист И.А. Алифанова рассказала участникам практико-ориентированного семинара применения технологии «Исследование урока» (Lesson Study), а также ответила на самые распространенные вопросы школьных команд по внедрению данной технологии в педагогическую практику работы, для формирования позитивной динамики по риску – «Недостаточная предметная и методическая компетентность учителей». В ходе семинара обсудили: пошаговый алгоритм работы по исследованию урока; ключевые проблемы школьных уроков и как их можно решить с использованием технологии; основные риски применения технологии и пути их предупреждения; инструменты и мероприятия для профессионального развития и мастерства педагогических работников в условиях исследования уроков (профессиональное сотрудничество, командная/групповая работа, совместное исследование и т.д.).

Опубликовано: 27 апреля 2022

   26 апреля 2022 года 26 муниципальных образований Краснодарского края приняли участие в краевых военно-спортивных соревнованиях «Зарница» среди педагогов. Соревнования проходили в Северском районе в пос. Планческая Щель, т/п «Золотые камни». Лабинский район достойно представили: Гохерц А.В., педагог – организатор ОБЖ МОБУ СОШ № 4 им. В.Г. Вареласа г. Лабинска Лабинского района, Реутова Е.В., педагог- организатор ОБЖ МОБУ СОШ № 10 им. П.П. Пидины пос. Прохладного Лабинского района, Позенко С.А., педагог – организатор ОБЖ МОБУ СОШ № 11 им. Героя России И.В. Марьенкова г.Лабинска Лабинского района, Безреброва С.А., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ № 11 им. Героя России И.В. Марьенкова г.Лабинска Лабинского района.

Опубликовано: 05 апреля 2022

Мероприятие проводится Правительством России, Минпросвещения России, Минобрнауки и Росфинмониторингом.

Регистрация учеников 8–10-х классов и студентов вузов продлится до 15 мая, первые конкурсные мероприятия состоятся в онлайн-режиме с 16 до 20 мая. Список финалистов будет утверждён в сентябре, заключительные испытания пройдут с 10 по 14 октября на базе Федеральной территории «Сириус» в очном формате.

В рамках мероприятий олимпиады проводится серия открытых уроков по финансовой безопасности для школьников.

Цель олимпиады по финансовой безопасности – повышение информационной, финансовой и правовой грамотности молодого поколения, поиск талантливой молодёжи, стимулирование её учебно-познавательной и научно-исследовательской деятельности в области финансовой безопасности.

Опубликовано: 01 апреля 2022

31 марта 2022 года прошло муниципальное мероприятие в рамках реализации плана – графика мероприятий проекта «500+» в Краснодарском крае в 2022 году (п.43. Информирование. Обмен опытом. Представление эффективных практик. Формирование банка практик ОО Лабинского района, реализующих проект «500+» (ШНОР)), в котором приняли участие 3 образовательных учреждения Лабинского района (участники проекта «500+» 2020, 2021гг.), МОБУ СОШ № 21 имени А.И. Покрышкина станицы Ахметовской Лабинского района - участник феде-рального проекта "Организация методической поддержки не менее 250 выявленным общеобразовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся, не менее чем из 20 субъектов Российской Федерации" в 2022 году и 6 ОО ШНОР в Лабинском районе.

Школы, ставшие участниками проекта, поделились своими наработанными методами и приемами решения поставленных задач проекта «500+». Обучающиеся, как рассказала заместитель директора МОБУ СОШ № 6 города Лабинска Ивлева Е.В., показывали хорошие результаты по ЕГЭ, но при этом неудовлетворительные результаты по ВПР. В проект «500+» школа вошла с четырьмя рисками низкой степени значимости, но восприняла их для себя не как проблему, а как вызов и задачу развития. С тремя рисками школе удалось справиться относительно просто, чего нельзя было сказать о риске «Пониженный уровень школьного благополучия», который предполагал работу не только с обучающимися, но и с педагогическим коллективом, родителями и социальными партнерами.